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📝 Ejercicios de gráfica

  • 👁 Ver (#2794)

    Considera la función f(x) = x^2 - x - 6.

     a) Calcula su vértice
     b) Calcula los puntos de corte con los ejes de coordenadas
     c) Halla las imágenes de 2 y de -2
     d) Dibuja su gráfica

  • 👁 Ver (#2766)  Ver Solución

    Calcula la ecuación de la recta tangente a la curva y = x^2+6x+4 en el punto de abcisa x = -2. Haz la representación gráfica

  • 👁 Ver (#1809)  Ver Solución

    Halla el valor de a para que la siguiente función sea continua:

     
f(x)= \left\{ \begin{array}{lcc}
              x+1 &   si  & x \leq 1 \\
              3-ax^2 &  si & x> 1
              \end{array}
    \right.


    Represente gráficamente la función para el valor de a que la hace continua.

  • 👁 Ver (#4515)  Ver Solución

    Dadas las siguientes funciones, definidas por su expresión algebraica, selecciona la gráfica que corresponde a cada una e indica de qué tipo de función se trata.

    a) f(x) = -1
    b) g(x) = 2x+1
    c) h(x) = x^2+2

  • 👁 Ver (#4124)  Ver Solución solución en VÍDEO

    Sea la función f(x) = \frac{1}{3}x^3-x^2-3x+4

     a) Encuentre los puntos críticos de f(x) por medio del criterio de la primera derivada
     b) Halle los intervalos donde la función es creciente y decreciente, así como los puntos máximos y mínimos
     c) Determine los puntos de inflexión
     d) Trace la gráfica de la función f(x)

  • 👁 Ver (#3653)  Ver Solución

    Para la función f(x)=\frac{6x}{(x+1)^2} se pide:

     a) Dominio
     b) Corte con los ejes
     c) Monotonía y Extremos
     d) Curvatura y Puntos de Inflexión
     e) Representación gráfica teniendo en cuenta los apartados anteriores

  • 👁 Ver (#3883)  Ver Solución

    Sea la función:

     
f(x)= \left\{ \begin{array}{lcc}
              \left( \frac{1}{2}\right)^x &   si  & x \leq 1 \\
              \\ x^2-6x+10 &  si & 2 < x < 5 \\
              \\ \frac{x+20}{x} &  si  & x > 5 
              \end{array}
    \right.



     a) Representación gráfica
     b) Indica Dominio, Corte con los ejes, Asíntotas, Monotonía y Extremos

  • 👁 Ver (#4084)  Ver Solución

    Sea la función:

     
f(x)= \left\{ \begin{array}{lcc}
              \left( 0.2\right)^x &   si  & x \leq 1 \\
              \\ x^2-5x+6 &  si & 2 < x < 5 \\
              \\ \frac{x+20}{x} &  si  & x > 5 
              \end{array}
    \right.



     a) Representación gráfica
     b) Indica Dominio, Corte con los ejes, Asíntotas, Monotonía y Extremos

  • 👁 Ver (#4393)  Ver Solución

    Dada la siguiente función:

    f(x)=\frac { 1 }{ { x }^{ 2 }-4 }

    Haz un estudio completo de la misma siguiendo los siguientes pasos:

    a) Halla el dominio de la función.

    b) Haz un estudio de las simetrías que presenta (si es par, impar o ninguna de las dos cosas).

    c) Halla los puntos de corte con los ejes.

    d) Haz un estudio de las asíntotas que presenta (verticales, horizontales y oblicuas).

    e) Haz un estudio de la monotonía (crecimiento y decrecimiento) y de los extremos que presenta (máximos y mínimos).

    f) Haz un estudio de la curvatura (concavidad y convexidad) y de los puntos de inflexión.

    g) Representa gráficamente la función con Geogebra

  • 👁 Ver (#2237)

    Realiza un estudio global de la función representada en la siguiente gráfica:

  • 👁 Ver (#2335)

    Realiza un estudio global (dominio, simetrías, corte con los ejes, asíntotas, monotonía, extremos y representación gráfica) de la función:
    f(x) = \frac{x^2}{x^2-1}

  • 👁 Ver (#4521)  Ver Solución

    A continuación puedes ver la gráfica de una función definida a trozos. Obtén la expresión analítica, utilizando las expresiones adecuadas.

  • 👁 Ver (#4519)  Ver Solución

    En la siguiente función indica:

    a) Dominio
    b) Recorrido
    c) Extremos relativos (máximos y mínimos)
    d) Puntos de corte. Si no coincide con un valor entero, utiliza una cifra decimal para expresarlo.
    e) Monotonía (intervalos de crecimiento y decrecimiento)

  • 👁 Ver (#2552)

     [1]Para la siguiente función dibuje su gráfica, calcule dominio y rango. Estudie un punto donde la función sea continua y otro donde sea discontinua:

    f(x) = 
\left\{
\begin{array}{lrc}
 - \frac{\sqrt{4-(x+3)^2}}{2} - 1 & si & x < 1
\\ -x^2+2x-1 & si & -1 \leq x < 1
\\ 2 - |x-2| & si & 1 < x \leq 4
\\ 8-2x & si & 4 < x < 6 \\
\left[ x+2 \right] -1 & si &  x > 6
\end{array}
\right.

  • 👁 Ver (#359)  Ver Solución

    Representa gráficamente las siguientes rectas (en los mismos ejes de coordenadas):

     y = 3x -1 ; \:\:\:\:y = -x + 3


    Comprueba gráficamente cuál es el punto de corte. Calcula algebraicamente el punto de corte (resolviendo el sistema de ecuaciones)

  • 👁 Ver (#362)  Ver Solución

    Relaciona cada una de las gráficas siguientes con su ecuación.

    1) y=x^2 -3x -1

    2) y = -2x

    3) y = 3

    4) y = 2x+3

    5) y = -2x -1

    6) y = -x^2 - 3x -2

    7) y = x+2

  • 👁 Ver (#372)  Ver Solución

    Resuelve gráficamente el sistema de ecuaciones:

    \displaystyle {
\left\{ 
{y=4x+1 \atop 
y= -3x + 8 } 
\right.}

  • 👁 Ver (#373)

    Resuelve gráficamente el sistema de ecuaciones:

    \displaystyle {
\left\{ 
{3x-4y+8=0 \atop 
7x+6y=12 } 
\right.}

  • 👁 Ver (#374)

    Resuelve gráficamente el sistema de ecuaciones:

    \displaystyle {
\left\{ 
{3x+y=4 \atop 
 -2y + x = 6 } 
\right.}

  • 👁 Ver (#2336)  Ver Solución

    Representa gráficamente la siguiente función:

    f(x)= \left\{ \begin{array}{lcc}
              -x-1 &   si  & x \leq -1 \\
               1-x^2 &  si &  x \in (-1,1) \\
               x-1 & si & x \geq 1
              \end{array}
    \right.