📝 Ejercicios de diagramas
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El número de móviles vendidos diariamente por un gran centro comercial, corresponde a los siguientes datos:
18, 18, 18, 18, 18, 18, 18, 18, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 20, 20, 20, 20,20, 20,20, 20,20, 20,20, 20, 21, 21, 21, 21, 21, 21, 22, 22, 22, 22
Crea un tabla de frecuencias y dibuja el diagrama de barras correspondiente
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El número de móviles vendidos diariamente por un gran centro comercial, corresponde a los siguientes datos:
18, 18, 18, 18, 18, 18, 18, 18, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 20, 20, 20, 20,20, 20,20, 20,20, 20,20, 20, 21, 21, 21, 21, 21, 21, 22, 22, 22, 22
– a) Haz una tabla de frecuencias absolutas y porcentajes
– b) Crea un gráfico de sectores para los datos anteriores -
El número de hermanos de los alumnos de una clase está reflejado en los siguientes datos:
1,2,2,3,0,1,2,1,3,0,0,2,1,1,4,3,4,2,1,4,3,2,1,0,1,0,1,1,2,1,0,3
Construye una tabla con frecuencias absolutas y porcentajes.
crea una diagrama de sectores basándote en los porcentajes -
La edad (en años) de los primeros 30 visitantes a un parque de atracciones son las siguientes:
12, 13, 15, 16, 14, 13, 12, 13, 15, 18, 19, 12, 13, 14, 12, 17, 18, 14, 15, 14, 13, 12, 14, 12, 13, 14, 14, 14, 15, 15
Dibuja un diagrama de barras para representar los datos anteriores -
Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas por los alumnos de una clase de Matemáticas:
3, 5, 6, 5, 8, 9, 4, 10, 6, 2, 5, 7, 6, 7, 8, 4, 3, 5, 9, 6, 5, 4, 3, 2, 5
– a) Escribe la tabla de frecuencias absolutas y relativas
– b) Representa el diagrama de barras y el polígono de frecuancias
– c) Dibuja el diagrama de sectores -
El número de talla de calzado de los alumnos de una clase es:
Crea un gráfico de barras para representar los datos anteriores
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El número de talla de calzado de los alumnos de una clase es:
Crea un gráfico de sectores para representar los datos anteriores
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El número de asignaturas suspensas de un grupo de alumnos es:
2,1,3,2,1,0,1,0,1,2,7,6,5,2,4,2,5,2,1,0,1,1,1,3,2
Crea un diagrama de sectores que represente los datos anteriores -
Agrupa los siguientes datos en intervalos de amplitud 2
2 , 3 , 5 , 1 , 6 , 7 , 8 , 0 , 8 , 9 , 6 , 4 , 4 , 3 , 2 , 6 , 3 , 3 , 2 , 1 , 1 , 5 , 6 , 7 , 4 , 3 , 2 , 5 , 4 , 6Crea una tabla de frecuencias completa y dibuja el histograma
