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📝 Ejercicios de fracciones

  • 👁 Ver (#1048)

    Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:
    \frac{3}{5}\: , \: \frac{-1}{2}\: , \: 1 \: , \:-2 \: , \: \frac{-4}{3}\: , \: \frac{1}{0}\: , \: \frac{4}{6}\: , \: \frac{3}{-2}

  • 👁 Ver (#3750)  Ver Solución

    Ordena de menor a mayor los siguientes números:
    \frac{3}{5} \quad , \quad - \frac{1}{2} \quad , \quad 2 \quad , \quad \frac{3}{4} \quad , \quad -3

  • 👁 Ver (#1049)

    Expresa los siguientes números racionales en forma decimal y clasifícalos:
    \frac{23}{12} , \frac{51}{34} , \frac{121}{99} , \frac{68}{55}

  • 👁 Ver (#1252)

    Disponemos de 50 metros de cable. Si cortamos \frac{1}{6} del cable, ¿Cuánto cable nos queda? ¿Cuánto hemos cortado?

  • 👁 Ver (#1253)

    En un pueblo de 1200 habitantes, las \frac{3}{5} partes son mayores de edad. ¿Cuántos menores hay?

  • 👁 Ver (#1254)

    Los ingresos de una familia son de 1500 € mensuales. Sus gastos fijos son:

     30% de los ingresos en la hipoteca de la casa
     \frac{1}{50} de de los ingresos en teléfono
     \frac{2}{25} de los ingresos en luz y agua
    Averigua:

     a) ¿Qué fracción de los ingresos suponen los gastos fijos?
     b) ¿Cuánto dinero les queda al mes, después de pagar los gastos fijos?

  • 👁 Ver (#1255)  Ver Solución

    Tenemos una cuerda de 60 metros. Cortamos una quinta parte. Después cortamos la mitad de lo que queda. ¿Cuántos metros de cuerda nos quedan?

  • 👁 Ver (#1256)  Ver Solución

    Compramos un rollo de cable telefónico y usamos las siete novenas partes. Sabiendo que aún nos quedan 88 metros, ¿Cuál era la medida inicial del rollo?

  • 👁 Ver (#2910)  Ver Solución

    En la clase A las \frac{5}{7} partes del alumnado son chicos, mientras que en la clase B, 4 de cada 5 alumnos son chicos. Si ambas clases tienen el mismo número de alumnos, ¿Dónde hay más chicos?

  • 👁 Ver (#606)

    Pasa a fracción los siguientes decimales:

    a) \: 42.5 \qquad b) \: 3.8888\cdots \qquad c) \: 41.2131313\cdots

  • 👁 Ver (#689)

    Representa en la recta real las siguientes fracciones (sin pasarlas a decimal):
    a) \: \frac{3}{8}  \qquad b) \: \frac{25}{3}  \qquad c) \: \frac{-15}{4}  \qquad d) \: \frac{93}{6}

  • 👁 Ver (#2956)  Ver Solución

    Reduce a común denominador las fracciones:

    \frac{2}{5} \quad , \quad \frac{7}{10} \quad , \quad  \frac{12}{25}

  • 👁 Ver (#2957)  Ver Solución

    Reduce a común denominador las fracciones:

    \frac{1}{4} \quad , \quad \frac{7}{12} \quad , \quad  \frac{6}{8}

  • 👁 Ver (#2958)  Ver Solución

    Reduce a común denominador las fracciones:

    \frac{21}{6} \quad , \quad \frac{5}{9} \quad , \quad  \frac{2}{12}

  • 👁 Ver (#3753)

    Representa en la recta real la fracción \frac{3}{7}

  • 👁 Ver (#3754)

    Representa en la recta real la fracción \frac{15}{9}

  • 👁 Ver (#3752)  Ver Solución

    Sin hacer la división, indica si las siguientes fracciones corresponden a un decimal exacto o a un decimal periódico:
     \frac{197}{40}
     \frac{3}{7}